GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
FIFTH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Realiza un mapa mental explicando el verb to be
con sus tres formas
2.
Realiza 10 oraciones con el verb to be en sus
tres formas; total 30
3.
Que es y para que se usa el presente continuo
4.
Realiza un friso con 12 verbos teniendo en
cuenta el gerundio
5.
Explica en un mapa mental los adjetivos
demostrativos
6.
Realiza una lotería de 2 cartones usando
oraciones con los adjetivos demostrativos
7.
Sustentación oral de los temas
8.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC. LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
SEVENTH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Busca una noticia en ingles de la BBC de algún
tema de interés y realiza
·
De color verde encierra los verbos irregulares
·
De color azul palabras que no entiendas
(glossary). Min 20 palabras con su significado
·
Realiza un mapa mental de la temática de la
noticia en inglés y español (debe coincidir la información)
·
De color amarillo encierra oraciones en presente
perfecto que encuentras y tradúcelas
·
Haz la lista de los puntos anteriores con su
respectiva traducción
2.
En una cartelera explica el uso del presente
perfecto en sus tres formas
3.
Realiza 20 oraciones con el presente perfecto en
sus tres formas. Total 60
4.
Realiza un friso con 12 verbos modales en
oraciones
5.
Realiza una lotería de 2 cartones usando
oraciones con los comandos vistos en clase
6.
Sustentación oral de los temas
7.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
EIGTH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Busca una noticia en ingles de la BBC de algún
tema de interés y realiza
·
De color verde encierra los verbos irregulares
·
De color azul palabras que no entiendas
(glossary). Min 20 palabras con su significado
·
Realiza un mapa mental de la temática de la
noticia en inglés y español (debe coincidir la información)
·
De color amarillo encierra oraciones en presente
perfecto que encuentras y tradúcelas
·
Haz la lista de los puntos anteriores con su
respectiva traducción
2.
En una cartelera explica el presente simple vs
presente progresivo
3.
Realiza 20 oraciones con el presente progresivo
en sus tres formas. Total 60
4.
Realiza un friso con 15 preposiciones de lugar
5.
Realiza una lotería de 2 cartones usando las
preposiciones de lugar
6.
Sustentación oral de los temas
7.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
NINETH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Busca una noticia en ingles de la BBC de algún
tema de interés y realiza
·
De color verde encierra los verbos irregulares
·
De color azul palabras que no entiendas
(glossary). Min 20 palabras con su significado
·
Realiza un mapa mental de la temática de la
noticia en inglés y español (debe coincidir la información)
·
De color amarillo encierra oraciones en presente
perfecto y pasado perfecto que encuentras y tradúcelas
·
Haz la lista de los puntos anteriores con su
respectiva traducción
2.
En una cartelera explica el condicional 0 - if
3.
Realiza 20 oraciones con el condicional if
4.
Realiza un friso con 15 partes del cuerpo
5.
Realiza una lotería de 2 cartones usando vocabulario
aprendido en clase
6.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo
7.
Sustentación oral
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
TENTH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Busca una noticia en ingles de la BBC de algún
tema de interés y realiza
·
De color verde encierra los verbos irregulares
·
De color azul palabras que no entiendas
(glossary). Min 20 palabras con su significado
·
Realiza un mapa mental de la temática de la
noticia en inglés y español (debe coincidir la información)
·
De color amarillo encierra oraciones en presente
perfecto y pasado perfecto que encuentras y tradúcelas
·
Haz la lista de los puntos anteriores con su
respectiva traducción
2.
En una cartelera explica el presente perfecto
continuo (presente y pasado perfecto)
3.
Realiza 20 oraciones con el presente y pasado
perfecto con su traducción. Total 40
4.
Realiza un friso con 15 oraciones usando de
acuerdo y desacuerdo con su dibujo
5.
Escribe un texto en ingles donde uses los
adjetivos con terminaciones (ed) e (ing)
6.
Realiza una lotería de 2 cartones usando
vocabulario aprendido en clase
7.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo con su respectiva traducción de los textos que aparecen en ella
8.
Sustentación oral
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ENGLISH
NAME___________________________________GRADE:
ELEVENTH ENTREGA: 21th April-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
Busca una noticia en ingles de la BBC de algún
tema de interés y realiza
·
De color verde encierra los verbos irregulares
·
De color azul palabras que no entiendas
(glossary). Min 20 palabras con su significado
·
Realiza un mapa mental de la temática de la
noticia en inglés y español (debe coincidir la información)
·
De color amarillo encierra oraciones en presente
perfecto y pasado perfecto que encuentras y tradúcelas
·
Haz la lista de los puntos anteriores con su
respectiva traducción
2.
En una cartelera explica los verbos modales de
deducción
3.
Realiza 10 oraciones por cada verbo modal.
Recuerda son 9 verbos modales vistos en clase
4.
Realiza un friso con 15 oraciones usando de
acuerdo y desacuerdo con su dibujo
5.
Escribe un texto en ingles donde uses los
adjetivos con terminaciones (ed) e (ing)
6.
Realiza una lotería de 2 cartones usando
vocabulario aprendido en clase
7.
Entregar solucionada la guía institucional en el
trabajo con su respectiva traducción de los textos que aparecen en ella
8.
Sustentación oral
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA
GUIA DE
TRABAJO INDIVIDUAL
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO ESPAÑOL
NAME___________________________________GRADE: OCTAVO ENTREGA: 21 DE ABRIL-2014
Entrega del trabajo escrito en carpeta blanca de
presentación y las actividades lúdicas dentro de un sobre de manila debidamente
marcado.
1.
En un mapa mental explica la evolución de la
lengua castellana
2.
Lee el libro Popol Vuh y realizar un ensayo
sobre el libro 3 hojas
3.
En una cartelera explica la literatura
precolombina en Colombia. Tener en cuenta
·
Contexto histórico
·
Autores y obras representativas
·
Características
·
Temática de los escritos
4.
Que son los componentes lingüísticos. Realiza
oraciones usando cada componente
5.
En dos pliegos de papel periódico realiza un
mapa mental explicando las oraciones simples y compuestas con la yuxtaposición
6.
Realiza 15 oraciones simples y 20 compuestas,
identificando con cada color
·
Sintagma nominal
·
Sintagma verbal
·
Predicado
·
Artículos
·
Adverbios
·
Adjetivos
·
Preposiciones
·
Proposiciones
Y explica a qué tipo de
clasificación corresponde según lo visto en clase
7.
Sustentación oral
NOTA
Se recomienda la excelente presentación, orden, caligrafía y
ortografía ya que será tenida en cuenta
Oraciones que sean copiadas y pegadas de cualquier página de
internet o tomadas de la guía institucional no será evaluado y automáticamente
pierde Plan de Mejoramiento
Trabajo totalmente hecho a mano
Anexar la hoja GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL firmada por los
Padres en el trabajo COMPLETO
Trabajo que no cumpla con los requisitos no será recibido
LIC.
LIBNI SALLAI MOSQUERA